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| 高尚的 | 特级 | 皇冠 | Intermediaire | 新手 |
前言
新mg官网电子游戏技能指南2012 -听力理解, 描述了五个主要的能力水平:, 特级, 皇冠, 中级和新手. 每个主要级别的描述符代表一个特定的能力范围. 大体上, 这些层次形成了一个层次结构，其中每个层次包括所有较低的层次. 主要水平, 皇冠, 中级和新手分为子级别:高级, 是平均等Bas. 这些子级别是新的. 他们使口语理解描述符与其他技能水平描述符平行.
听力理解是一种口译技巧. 它在很大程度上取决于听众能从他们所听到的内容中获得多少信息, 以及他们能够提取的推论和联系. 描述听者在不同类型的文本和不同类型的环境下可以执行的任务, 口语理解指南描述了听者如何理解口语. 这些指导方针并没有描述口语理解技能是如何发展或学习的, 并没有解释听力活动中涉及的真正的认知过程是什么. 相反，它们的目的是描述听者能够从他们所听到的内容中理解什么。.
本指南适用于解释性(非参与性)的口头理解, 倾听)或人际(参与).
口头理解技能的书面描述伴随着在线语言样本，代表每个主要水平的特征, 以及与之相关的理解任务.
新mg官网电子游戏技能指南2012 -听力理解, 只能用于非营利和教育目的吗, 只要它们被完整复制, 没有任何修改，并得到actfl的认可.
高尚的
在杰出的水平上, 听众可以理解各种各样的形式, 演讲风格和音域, 用适合不同受众的语言讨论高度专业化的话题. 在杰出的水平上, 听众能够理解一种语言，就像在古典戏剧中发现的那样, les电影艺术品, 专业会议, 学术辩论, 公开政治声明, 文学会议, 以及大多数笑话和文字游戏. 他们设法捕捉隐含的和假定的信息, le吨, vue的点, 并能遵循非常有说服力的论点. 他们能够理解与复杂主题相关的不可预测的思维路径. 在荒诞的, 通过对文化参照和典故的广泛而深刻的理解，他们的口语理解能力得到了加强.
在杰出的水平上，听众能够欣赏到口语的丰富. 他们能感知到非常抽象的话语, 非常技术, 或者两者, 通常包含非常精确的低频词汇和复杂的修辞结构. 一个ce水平, 听者能听懂冗长而密集的口语, 结构复杂, 丰富的文化参照, 习惯的和熟悉的. 票面价值为, 这个层次的听众可以吸收微妙的或高度专业化的信息, 以及非常短的文本的全部文化意义, 很少或没有语言冗余.
杰出水平的听众能够从文化框架内理解语言，并能够理解说话者使用的细微差别和微妙之处. Toutefois, 他们可能仍然难以完全理解某些方言和语言的非标准变体.
特级
在更高的层次上, 听众能够理解一篇用标准语言写的关于各种熟悉和不太熟悉的话题的长篇演讲. 他们可以遵循长而复杂的语言论述，就像在学术和专业环境中发现的那样, les会议, 演辞及报告. 他们的理解不再局限于听者对主题的熟悉程度, 但也来自于对语言的掌握，这是由广泛的词汇支持的, 对目标文化中更复杂的结构和语言经验的理解. 更高层次的听众不仅能理解他们在说什么, 但有时也有没说的. 换句话说，他们可以从.
更高层次的听众理解的话语通常包含精确的专业词汇和复杂的语法结构. 这种演讲通常以一种抽象的方式处理主题，适合学术和专业观众. 它可以是合理的，可以包含文化参考.
皇冠
层面皇冠, 听众在关于各种大众感兴趣的主题的连贯演讲中理解主要观点和大部分附加信息, 比如报告, des论述,, des指令, des轶事, 旅行故事或描述. 在现实世界知识和上下文线索的帮助下，听者能够弥补他们对语言词汇和结构控制的限制. 如果他们对主题或背景非常熟悉，他们也可以从更高层次的演讲中获得一些意义.
层面皇冠, 听者理解真实而有序的演讲, 具有简单的结构和词汇. 这些都是直接的演讲，通常以清晰和可预测的方式组织.
层面皇冠, 听众表现出在一系列大众感兴趣的话题中理解语言的能力. 他们对语言的基本结构有足够的了解，能够掌握主要时态的参考. 然而，他们的理解往往局限于具体的传统话语.
皇冠与处于高级子级别的审核员轻松而自信地理解, 任何长度的传统叙事和描述性文本, 以及复杂的事实数据，如摘要或报告. 他们通常能够在特定的兴趣或知识领域遵循一些基本的争论性或更复杂的演讲要点. 在荒诞的, 他们能够从口头文本中获得一些意义，涉及他们不熟悉的主题或情况. 处于高级水平的听者能够理解口语中呈现的事实，并经常能够识别说话者的预期推论. Neanmoins, 在理解处理抽象问题的复杂文本方面可能会出现差距，而这些问题通常是高级听众所能理解的. 皇冠是平均中级高级子水平的听众包括传统的叙述和描述性文本, 比如对人物的详细描述, 地点和事物, 以及对过去事件的叙述, 现在和未来的话语主要由目标语言的熟悉模式组成. 审核员了解主要事实和大量补充信息. 他们的理解不仅来自于知识的情境和对象, 但也在整体上, 对语言本身越来越容易. 皇冠Bas处于较低高级子水平的听众能够理解简短的叙述和传统的描述性文本，其中包含一个清晰的基础结构，即使他们的理解可能仍然不平衡. 它们包括主要事实和一些补充信息. 他们的理解往往主要来自于情境和知识的对象. |
Intermediaire
在中级水平, 听众可以用简单的语言输入信息, 关于熟悉话题或日常生活的句子. 他们通常能够在面对面的练习或日常听力任务中理解一个陈述, 如何理解高度情境化的信息, des annonces, 简单的说明和指令. 这些审核员严重依赖冗余, la重复, 释义和上下文线索.
中级听众能理解传达基本信息的演讲. 这个演讲很简单，不相关，包含高频词汇. 中级听者在理解简单直接的话语时最准确. 他们能够捕捉在非常熟悉的日常生活环境中发现的信息. 他们需要一个受控的倾听环境，在那里他们可以听到他们可以期待的东西.
中等偏高中低水平的听众可以轻松自信地理解由简单句子组成的演讲, 在基本的个人和社会背景下. 他们可能对高级听众通常能理解的一些相关文本有实质性的理解，但由于对口语词汇和结构的知识有限，他们的理解仍然不平衡. 中间手段处于中级水平的听者能够理解由简单句子组成的演讲, 一次一个地陈述, 在各种基本的个人和社会环境中. 他们对非常熟悉和可预测的话题的理解往往更准确，即使可能会出现一些误解. 这些听众能理解一些高级听众通常能理解的文本到口语的意思. 中间低中低层次的听者能够从简单的句子中理解一些信息, 一次一个陈述, 在基本的个人和社会背景下, 尽管他们的理解往往是不平等的. 位于中低层次的审核员, 没有(或很少)对文本的理解，一般来说，高级水平的听众能理解. |
新手
层面的新手, 听众能够理解关键字, 与他们的母语相关的真实词汇, 或者是高度语境化和可预测的刻板表达, 就像在礼貌的介绍和礼貌的交流中听到的.
新手听众可以从简单的问题和高频命令语句中输入单词和句子片段. 他们通常需要重复, 重新表述和/或放慢语速来理解. 他们严重依赖语言外的支持来提取意义.
当新手听众能够识别他们所期待的演讲时，他们是最准确的. 通过这种方式，这些听众倾向于认识到而不是真正理解. 他们的听力能力很大程度上取决于信息本身以外的因素.
新手与位于高级新手级别的审核员通常是, 但并非总是如此, 能够一次理解一个陈述, 句子的长度, 在基本的个人和社会情况下, 有上下文或语言外支持, 但他们的理解往往非常不平等. 如果他们学会了词汇, 他们能够掌握解决实际需求领域的演讲，如高度标准化的信息, 表达式或指令. 新手是平均位于中级新手子级别的审计员, 能识别并开始理解一些高度语境化的高频单词和表达吗, 包括外来词或相关词. 一般规则, 一次最多包含一个句子片段，可能需要重复. 新手Bas位于新手底层的审核员, 有时能够识别单个单词或短语的片段，频率非常高，当它们被上下文强烈支持时. 这些听众几乎不理解任何类型的口头信息, 即使在最基本的个人和社会环境中也不行. |