因为在可预见的未来，许多学校选择继续在线学习, 我们策划了各种资源，以帮助教育者过渡到在线教学.

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以下资源可供电子mg官方网站和非电子mg官方网站使用，以帮助指导你完成在线过渡. 额外的资源将定期为成员和非成员增加. 而大部分的资源是专门供成员使用的, 下面的视频有望为远程教学提供指导和指导.

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• “远程教学:在线教学的工具和策略在这个会议上 妮可Naditz, 新mg官网电子游戏 2015年度国家语言教师(圣胡安, 美元), 我们将探讨远程学习经验的重要设计考虑因素，以及任何人都可以使用的工具(是的, 即使你以前从来没有这样做过!!)，开始在网上提供有意义的世界语言教学. 您将获得一些资源，以帮助您按照自己的节奏开始工作.  访问演示文稿的pdf格式.  查看Q的摘要&A.
• “图形组织者:可视化-简化-连接图形组织者将文字和图像结合起来来呈现信息, 的想法, 概念, 还有对于理解一个主题或主题很重要的词汇. 唐娜Clementi 说明如何使用各种图形组织者，以呈现和促进沟通的主题或主题，通过三种模式. 这场一小时的网络研讨会重点介绍了世界语言课堂和明尼苏达大学语言习得高级研究中心以内容为基础的教学网站上的例子. 访问演示文稿的PDF格式 查看Q的摘要&A. 访问图形管理器模板.
• “远程学习:与学习者保持密切联系“我如何为我的学习者提供一周的专注学习?? 远程教学并不意味着花五天的时间面对面学习，然后把所有的东西都放到网上. 我们需要牢记最有效的学习策略，以便让我们的学习者融入在线环境:从教师驱动转变为以学生为中心，关注学习(通过参与和关系)而不是教学. 我怎样才能专注于最重要的事情来支持我的学习者，使他们保持他们的语言技能? 在这个1小时的在线研讨会上体验一周的学习是什么样的 哟Azama2012年新mg官网电子游戏国家语言教师 米歇尔Lupisan. 访问演示文稿的PDF格式. 查看Q的摘要&A.
• “将世界语言课堂的包容性课堂实践转化为远程学习“我们如何才能在远程教学时最有效地调动所有学习者的积极性?? 在这个一小时的网络研讨会上 凯蒂·阿奈特, 探索教师可以在远程学习体验中融入(或认识到我们已经在融入)包容性实践元素的方法. 加入这个讨论，并获得具体的策略，以支持每个独特的学习者. 我们探索远程学习如何挑战我们作为教育工作者的有效性, 特别是当它涉及到支持学生更复杂的需求或家庭生活. 查看演示幻灯片的PDF格式. 把问&一个总结. 通过选择板查看差异化资源.

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新mg官网电子游戏远程学习团体提供各种远程学习和教学资源, 从网络研讨会的最佳实践, 到一个在线社区问问题和共享资源, DL SIG为从事远程学习的教师提供了一个联系和合作的空间. 非成员国必须 加入或重新加入 并且可以作为申请过程的一部分注册DL SIG. 已经是当前成员? 每个级别的电子mg官方网站都可以免费在一个SIG中注册. 查看当前的sig 新mg官网电子游戏门户 在“新mg官网电子游戏活动”标签下. 为您的电子mg官方网站添加5美元的SIG -请联系处理额外的登记.